30.08.2021

 

НЕОБЫКНОВЕННОЕ ОБЫКНОВЕННОЕ ЧУДО

(Книга Р.Дж. Паласио «Чудо»)

 

«Думаю, единственный человек

в мире, который понимает,

 насколько я обыкновенный, - я сам»

 

 Книги, имеющие библиотерапевтическое воздействие не всегда «лёгкие» и смешные, не всегда детские и со счастливым концом. Но, когда чтение, в принципе, доставляет радость и если это чтение очень интересное, то это уже «лекарство для души». Вспомните свои любимые книги: каждый раз, когда вы берёте их перечитывать, вы мечтаете вернуться к этой истории, вам приятен слог, симпатичны герои, значит, что-то хотите вновь «почерпнуть» для себя и испытать минуты радостного времяпровождения.

11.08.2021

 

На солнечной стороне улицы

Хватай свой плащ, свою кепку,

Оставь свои печали у порога…

Жизнь может быть так сладка

На солнечной стороне улицы!

(«On the sunny side of the street»)


Жизнь может быть так сладка, когда читаешь хорошую книгу. Когда ты утопаешь в прекрасном слоге, в счастливых воспоминаниях, растворяешься в интересных биографиях… С такими книгами «душа поёт» и хочется с ними никогда не расставаться… Друзья, вы когда-нибудь слышали книгу? Нет, не слушать (если вы имеете в виду аудиокнигу), а именно слышать? Такое бывает! Если эту книгу пишет очень талантливый человек.

30.07.2021

Поезда-рекордсмены

Когда мы записываем читателей в библиотеку, то всегда спрашиваем (для статистики): "Вы имеете отношение к железной дороге?". На что очень часто получаем ответ: "Ещё бы! Каждое лето в отпуск на поезде еду!" Так что, все мы в той или иной степени железнодорожники. В связи с этим умозаключением, поздравляем всех нас с Днём железнодорожника!!
Пусть на нашем пути никогда не будет препятствий и внеплановых остановок. Всем светлой и свободной железной дороги! 









 

07.07.2021

Журнальный гид

 


Журнал «Юный эрудит»  – один   из самых популярных в нашей библиотеке. Его читают и взрослые и дети. Журнал славится широким разнообразием тем и занимательными статьями.
Одна из рубрик журнала называется «Удивительные животные», хотелось бы поподробнее остановиться на ней и познакомить читателей с этой интересной темой. 

Знакомо ли вам такое понятие, как «импринтинг»? От английского это «запечатление».

Это необычное явление было описано в начале 20 века Оскаром Хайнротом, руководителем Берлинского зоопарка. 

Берлинский зоопарк был оборудован по последнему слову тогдашней техники. В частности, в нём был инкубатор, в котором появлялось на свет потомство многих, содержавшихся в зоопарке птиц, в том числе и водоплавающих. Хайнрот заметил, что если в первый день после вылупления на глаза новорождённым утятам или гусятам попадётся движущийся человек (а такое происходило нередко), птенцы начинают следовать за ним и вообще вести себя по отношению к нему так, как нормальный утёнок ведёт себя по отношению к матери-утке. 
При попытке поместить такого птенца в приёмную семью он пугается взрослых птиц, убегает от них и упрямо следует за человеком, которого увидел в первый день своей жизни. 
В природе практически не бывает  так, чтобы первым движущимся предметом, который видит новорожденный малыш оказалась не мама, а кто-то другой. Поэтому в естественных условиях импринтинг работает вполне эффективно. 
Такое «запечатление» характерно для многих животных, в статье вы сможете узнать подробности этого явления и даже выяснить, почему для дрессировки львы, рождённые в неволе, опаснее, чем те которых отловили годовалыми львятами. Более подробно об импринтинге читайте в статье «Неизгладимые впечатления» в номере 6 за 2020 год 

Не  менее интересная тема затронута еще в одной статье журнала, в номере 8 за 2020 год. Наверное, многим случалось слышать пение птички, сидящей где-то совсем близко в кусте или в кроне деревца. Сколько ни всматривайся в переплетение ветвей, а маленького певца не заметишь.
Но вот птичка вспорхнула или просто перепрыгнула с ветки на ветку – и наш взгляд тут же ловит её. Это особенность не только нашего зрения, но и зрения почти всех животных: лучше всего оно «ловит» движения. Для хищников это особенно характерно. Поэтому спрятаться означает, в первую очередь, затаиться, замереть, стать неподвижным. Те животные, у которых нет более надёжных средств защиты от хищника, как правило, от рождения владеют этим спасительным приемом. Также, почти все мастера прятаться умеют делать резкий рывок, когда хищник оказывается слишком близко.

Но такие способы избежать опасности распространены в основном среди животных небольшого размера. Как же спасаются от врагов более крупные животные? Открывайте статью «Гонки на выживание» и всё узнаете! 

28.06.2021

Итоги конкурса «ЭКО-Рейс»


2021 год был объявлен Годом экологии в компании «Российские железные дороги». В целях воспитания экологической культуры детей железнодорожников, воспитанников и учащихся железнодорожных образовательных учреждений и формирования у подрастающего поколения образа ОАО «РЖД» как экологически ответственной компании, Южно-Уральским центром научно-технической информации и библиотек было инициировано проведение конкурса детско-юношеского творчества «ЭКО-Рейс» на полигоне Южно-Уральской железной дороги. Конкурс был проведён при организационной поддержке службы корпоративных коммуникаций Южно-Уральской железной дороги, службы управления персоналом Южно-Уральской железной дороги и центра охраны окружающей среды Южно-Уральской железной дороги.

В конкурсе приняли участие 95 детей. Среди них - учащиеся железнодорожных школ-интернатов Челябинска и Кургана, воспитанники детских садов ОАО «РЖД» города Челябинска и ст. Полетаево, воспитанники детской железной дороги Оренбурга, дети железнодорожников Челябинска, Оренбурга, Орска, Кургана, Шадринска, Златоуста.

На конкурс были представлены 83 конкурсные работы в 3-х номинациях:

  • «Экологичный подвижной состав»,
  • «Экологичное поведение пассажиров железнодорожного транспорта»,
  • «Эко-зоны на вокзалах и станциях».

В каждой номинации призовые места присуждались в 2-х возрастных группах: 6-12 лет, 13-18 лет.

В номинации «Экологичный подвижной состав» приняли участие 26 человек, которые представили на конкурсный просмотр 25 работ.

В возрастной группе 6-12 лет призовые места заняли:

  • 1 место: Костенко  Кирилл и Сулягина Александра, воспитанники структурного подразделения № 2 ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 2 место: Галиахметова Эмилия, учащаяся ЧОУ «Школа-интернат № 15 среднего общего образования ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 3 место: Молоканцев Арсений, воспитанник структурного подразделения № 1 ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД», г. Челябинск.




В возрастной группе 13-18 лет лучшими стали:

  • 1 место: Хмелёва Анастасия, учащаяся ЧОУ «Школа-интернат № 15 среднего общего образования ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 2 место: Глушаева Екатерина, учащаяся ЧОУ «Школа-интернат № 15 среднего общего образования ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 3 место: Семенков Никита, юный железнодорожник Оренбургской ДЖД.




В номинации «Экологичное поведение пассажиров железнодорожного транспорта» приняли участие 41 человек, на конкурс было представлено 38 работ.

В возрастной группе 6-12 лет призовые места заняли:

  • 1 место: Карякина Варвара, учащаяся МАОУ СОШ № 98, г. Челябинск;
  • 2 место: Ноздрина Алёна, воспитанница ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 3 место: Алексеев Аким, воспитанник структурного подразделения № 2 ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД», г. Челябинск.




В возрастной группе 13-18 лет стали лучшими:

  • 1 место: Колесников Степан, учащийся ЧОУ «Школа-интернат № 17 среднего общего образования ОАО «РЖД», ст. Курган;
  • 2 место: Ротарь Дарья, юный железнодорожник Оренбургской ДЖД;
  • 3 место: Грехов Владислав, юный железнодорожник Оренбургской ДЖД.




В номинации «Эко-зоны на вокзалах и станциях» приняли участие 21 человек, которые представили на конкурс 20 работ.

В возрастной группе 6-12 лет призовые места заняли:

  • 1 место: Янин Максим, воспитанник структурного подразделения № 1 ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД»;
  • 2 место: Паниковская Варвара, воспитанница структурного подразделения № 2 ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД»;
  • 3 место: Певцова Вера, воспитанница ЧДОУ № 152 ОАО «РЖД».




В возрастной группе 13-18 лет лучшими стали:

  • 1 место: Новоселова Полина, учащаяся ЧОУ «Школа-интернат № 15 среднего общего образования ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • 2 место: члены комиссии приняли решение не присуждать 2 место в этой возрастной группе;
  • 3 место: Ладванова Анастасия, учащаяся Оренбургский ГТТ.



Членами экспертной комиссии было принято решение наградить поощрительными призами и грамотами за оригинальные работы и качество исполнения следующих участников в номинации «Экологичное поведение пассажиров железнодорожного транспорта»:

  • Ездина Екатерина, учащаяся ЧОУ «Школа-интернат № 15 среднего общего образования ОАО «РЖД», г. Челябинск;
  • Кузяева Софья, учащаяся МАУДО «ЦРТДЮ «Созвездие» г. Орска».



Все победители и призёры конкурса награждаются дипломами и ценными подарками, участники - сертификатами об участии. Педагогам, принявшим активное участие в привлечении детей к участию в конкурсе и оказавшим им помощь в создании творческих работ, будут вручены благодарственные письма.

Поздравляем всех призёров, их педагогов и родителей с заслуженными наградами! Благодарим всех за участие!


2021 год в ОАО РЖД объявлен Годом экологии.

В этой связи продолжаем цикл «Громких чтений» рассказами о природе. Послушайте короткие, но занимательные истории о птицах и животных. Позвольте себе на несколько минут погрузиться в атмосферу гармонии и безмятежности.




17.06.2021

Семейному чтению - наше почтение

 

«Я сегодня нарисую…»

(Очерк 1. Рекомендательно-рисователльный)

Друзья! На дворе июнь! А значит ЛЕТО! И впереди целых три месяца тепла, беззаботности, вкусностей и…(очень надеемся на это!) хороших книг!

Что почитать в каникулы ребёнку? Таким вопросом не задаётся, наверное, сегодня ни один родитель, поскольку списки предложенных книг школой внушительны, но «осиливает» их  не каждый ребёнок. Почему? Потому что, дети читают мало или не читают совсем. 😞

Что делать? Как «заставить» (но ведь заставлять не хочется, хочется ведь, чтобы  в удовольствие и с пользой).

Ответ у нас всегда один и он не изменится: Читать вместе с детьми! Хотите читающего ребёнка? Читайте сами! Вместе! Всегда! С раннего детства! Если вы до школы не привили читательского интереса своему ребёнку, поверьте, сделать это будет очень непросто. Тем более, в наше время, когда есть альтернатива электронике…   

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...